亳州头条

市政协委员王紫娟: 深化教师无校籍管理改革

6、王紫娟

市政协委员、民革亳州市委副主委王紫娟代表民革亳州市委发言时指出,2016年市政府下发了《关于中小学(幼儿园)教师无校籍管理改革实施意见》,多措并举贯彻落实乡村教师支持计划,教师无校籍管理改革的推进,有力地促进了学校管理,优化了教师资源,在一定程度上满足了群众对教育的需求。

为更好地推进我市无校籍管理改革,王紫娟建议,要加快改革制度配套。县区村小、教学点编制按照生师比和班师比相结合的方式核定,教师专业技术岗位分层次核定到各县区教育行政部门,给予县区教育行政部门一定的自主权,其可在核定的编制总额内,统筹调配教师资源。交流轮岗不硬性摊派,不搞一刀切。要分类实施,先易后难,先造势后推进,做到有序流动。积极推行聘用制度和岗位管理制度,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。实施教师资格定期注册制度,打破教师资格终身制,增强教师的紧迫感和危机感。

要建立健全工作机制。完善教师管理体制,县区内公办教职工人事关系收归县区统一管理、统一分配。根据教育规律和特点,规范优秀教师及中层干部轮岗人数,科学设置主要教师交流频率。落实交流轮岗教师工作福利待遇、职称晋升和适度奖励等优惠政策,加快农村学校教师周转房建设,适当发放在农村工作教师的交通补助,确保农村教师待遇不低于城镇教师待遇。完善与无校籍管理改革相适应的教师评价机制,教师人事档案和业务档案随教师的交流而流动,并由管理中心统一规范管理。

要合理配置教师资源。进一步深化“县管校用(聘)”的用人机制改革,持续加大名优校长、骨干教师轮岗交流力度,引导相对富余学校的教师向人员相对缺乏学校合理流动。探索试行“教师多点任教(走教)”模式,鼓励工作量不饱和、紧缺学科教师在同一区域内多校任教,并在教师绩效考核中予以倾斜。探索实施集团办学、名校领办、托管等方式,促进优质学校与薄弱学校、新建学校或农村学校结对发展,不断扩大优质教育资源覆盖面和辐射带动范围。

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